孟行悠长(zhǎng )声感叹:没(méi )想到你是这(zhè )样的班(📧)长。
可刚刚那番话说的可一点(🕉)不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主(🐩)任这么说话的老师,不(bú )卑不(🧀)亢,很(hěn )有气场。
贺(hè )勤摇头,还(🈚)(hái )是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己(👟), 我跟这帮高一学生一样都是(🌎)初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都(dōu )愿意虚心求(qiú )教。
贺勤说的(💻)那番话越想越带劲,孟行悠还(🖲)把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才(👛)不(bú )比许先生差(chà )啊,什么‘(🐨)教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(🆖)这话,多酷多有范,打死我我都(🎿)说不出来。
你好。迟梳也对(duì )她笑了笑,感觉并不是(shì )难相处的。
教导主任气得想冒(👺)烟:你们两个一个鼻孔出气(🎱),连说话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
主任毫(háo )不讲理:怎(zěn )么别的同(🌫)学(xué )就没有天天在一起?
你(👹)们两个站住,快上课还在这里做什么!
孟行悠不信,把(👋)手放下来凑上前看,发现镜片(♑)还真没度数,是(shì )平光的。
离(lí )得近了,孟(mèng )行悠看清小朋友的容貌,眼睛以下被口(🗨)罩挡着,可是光是从露出来眉(⏯)眼来看,跟迟砚是亲兄弟没差了。
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