孟行悠(🧀)靠在迟砚的肩膀,弓起手指,在他掌心画了一个心(xīn ),纵然不安,但在一瞬(🏢)间,却感觉有了靠山。
在高三这个(🔗)阶(jiē )段,成绩一般想要逆(nì )袭,短(🕘)时间提高三四十分不难,但对于(👄)孟行悠这个文科差劲了十来年的人,理科(kē )已经没有进步空间的(de )人来(🍝)说,要从630的档次升级到660的档次,堪(🧗)比登天。
迟砚心里也没有底,他也(🖖)只跟孟(mèng )行悠的爸爸打过照片(piàn ),看起来是个挺和蔼的人,至于孟行悠的妈妈,他对她的印(yìn )象还停留(🥢)在高一开学(xué )的时候。
也不愿意(📄)他再跟开学的那样,被乱七八糟(🉑)的流言缠身。
暑假补课正好赶(gǎn )上元城一年中最炎热(rè )的季节, 他们这(⛪)一届赶上好时候, 五中大发慈悲(👓),总算趁暑假补(bǔ )课前, 给高三每(🥒)个教室(shì )安装了空调,让补课(kè )的日子没那么难熬。
孟行悠心里暖洋洋的,手指在键盘上戳(chuō )了两下,给(🍊)他回过去(qù )。
孟母甩给她一个白(📺)眼:你以为我是你吗?
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