快走(zǒu )到(🛠)教室的时候,孟行悠才回过神(shén )来,扯扯迟砚的袖口:你说(😅)主任(rèn )会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
她这下算是彻(🕐)底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她没有一(🍀)丝一毫的意思(sī )。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意(🛄)思, 我是(🤢)在反省自己, 我(wǒ )跟这帮高一学生一样都是初来乍(zhà )到, 主(🚆)任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
迟砚(😅)(yàn )甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。
见贺勤一(🥞)时没反应过来孟行悠话里话外的意(yì )思, 迟砚站在旁边,淡(🥞)声补充(🆎)道:贺老师, 主任说我们早恋。
贺勤说(shuō )的那番话越(🏄)想越带(🔺)劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些感动,坐下来后(hòu ),对着迟砚(🎤)感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊,什(🈯)么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这(🍴)话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
悠崽。孟行悠不知(zhī(🤾) )道他问(🤵)这个做什么,顺便解释了(le )一下,我朋友都这样叫我。
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