孟行悠把迟砚拉到旁边等,免得妨碍后面的人点菜。
六班后门(📶)大开着(zhe ),迟砚和(🐄)孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看(kàn )几眼,带着探究意味(🐘)。
孟行悠长声感(🍵)叹:没(méi )想到你是这样的班长。
你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行(🈸)动却不带耽误(📥)的。
和拒绝自己(🥃)的男生做朋友什么(me )一种什么样的体验?
迟砚好笑又无奈,看看(kàn )煎饼摊子(🚘)又看看孟行悠(➗),问:这个饼能加肉(ròu )吗?
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