我的朋友(👱)们都说,在(zài )新西兰你说你是中国人人(rén )家会对你的态度不好。不幸的是,中国(guó(🤥) )人对中国人的态度也不见(jiàn )得好到(✖)什么地方去。而我怀疑在那里中国人(🛋)看不起的也是中国人(rén ),因为新西兰(📍)中国人太多了,没什么本事的,家里有(👌)点钱但又没(méi )有很多钱的,想先出国(🐺)混(hún )张文凭的,想找个外国人嫁了的(🙂),大部(bù )分都送到新西兰去了。所(suǒ )以那里的中国人素质不见得高。从他们(men )开的车(💶)的款式就可以看出(chū )来。
结果是老夏(🔃)接过阿超给的SHOEI的头盔,和那家伙飙车(☝),而胜利的(de )过程是,那家伙起步想玩个(👵)翘头,好让老夏大开眼界,结果没有(yǒ(🤤)u )热胎,侧滑出去被车压到腿,送医院急(✂)救,躺了一个多月。老夏(xià )因为怕熄火,所以慢慢起(qǐ )步,却得到五百块钱。当天当场的一共(gòng )三个车队,阿超那个叫急(jí(😢) )速车队,还有一个叫超速车队,另一个(🔠)叫极速车队。而这个地方(fāng )一共有六(🧑)个车队,还有三个分别是神速车队,速(🎟)男车队,超极速(sù )车队。事实真相是,这(🐌)帮都是没文化的流氓,这点从他们取(🚔)的车(chē )队的名字可以看出。这帮(bāng )流氓本来忙着打架跳舞,后来不知怎么(me )喜欢上飙车,于是帮派变(biàn )成车队,买车飙车(⛄),赢钱改车,改车再飙车,直到一天遇见(😄)绞肉(ròu )机为止。 -
次日,我的学生生涯结(👯)束,这意味着,我坐火车再也不(bú )能打(💐)折了。
中国几千年来一直故意将教师(🥛)的地位拔高,终于拔到(dào )今天这个完(🎈)全不正确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实说穿了,教师只是一种(zhǒng )职业,是养家口的一个途径,和出租(⤵)车司机,清洁工没有本质的(de )区别。如果(🐞)全天下的教师一个月就拿两百块钱(🏍),那倒是可以考虑(lǜ )叫阳光下最光辉(🚚)的职业。关键是,教师是一个极其简单(📊)的循环性(xìng )工作,只要教材不改,永(yǒ(📤)ng )远就是两三年一个轮回,说来说去一样(yàng )的东西,连活跃气氛用的(de )三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到(➿)一样的老师(shī )就知道了。甚至连试卷(💰)都可以通用,只要前几届考过的小子(🕺)嘴紧(jǐn ),数理化英历地的试卷是能用(🌿)一辈子的,还有寒暑假,而且除了(le )打钩(🌾)以外没有什么体力活(huó )了,况且每节(⏹)课都得站着完全不能成为(wéi )工作辛苦的理由,就像出(chū )租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光(🎧)下最(zuì )光辉的职业的原因关键在于(😌)他们除了去食堂打饭外很少暴露于(🏳)阳(yáng )光下。
说完觉得自己很矛盾,文学(🈵)这样的东西太复杂,不畅销了(le )人家说(🦈)你写的东西没有人(rén )看,太畅销了人(🤚)家说看的人多的不是好(hǎo )东西,中国不在少数的作(zuò )家专家学者希望我写的东西再也没人看,因为他们写的东西没(💪)有(yǒu )人看,并且有不在少数的研究人(🆙)员觉得《三重门》是本垃圾,理(lǐ )由是像(🚵)这样用人物对话来凑字数的学生小(👕)说儿童文学没有文学价(jià )值,虽然我(💦)的书往往几十(shí )页不出现一句人物(🎗)对话,要对话起来也(yě )不超过五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候说话很没有意思。
知道这个情况以后老夏顿时心里(lǐ(💎) )没底了,本来他还常常吹嘘他的摩托(🐡)车如何之快之类,看到EVO三个(gè )字母马(⛵)上收油打算回家,此时突然前面的车(🚄)一个刹车,老夏跟着(zhe )他刹,然后车里伸(👢)出一只(zhī )手示意大家停车。
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