孟行悠涂完(🤤)卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算(suà(🐖)n )能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你(nǐ )去讲(🤩)台看看,我这里颜色是不是调得太(🥂)(tài )深了。
迟梳心软,看不下去张嘴要劝:要(yào )不(💑)算了吧,我先送他上去
贺勤说的那番(fān )话(🐴)越想(➖)越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些(xiē )感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(🔄)一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教(📨)育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’(🕌),听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚嗯了声,拿出(chū )手机一看上面的(🏏)来电显示,往旁边走了几步才接起来。
迟砚回座(💯)位上拿上两(liǎng )本书(shū )和一支笔,事不关己地说:人没走远,你还有机会。
霍修厉这(😫)个人精不在场,光(guāng )凭一个眼神就能脑补出了(🤭)故事,等迟砚从(cóng )阳台出来,看教室里没外(🎾)人,直(💨)接调侃(kǎn )起来:太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
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