贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感(👙)动,坐下来后(⏹),对着迟砚感(🍳)慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(🌏),多酷多(duō )有(♟)范,打死我我(🤨)都说不出来。
主任我们去办公室聊。贺勤转身对两(liǎng )个学生说,你们先回(huí )教室,别耽误上课。
这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑(🚢)着回。
几秒的(🥫)死寂之后,孟(💣)行悠到底是忍不住(zhù ),拿着菜单笑得不行:砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈,你这名字可真(zhēn )是太好听了,一点都(dōu )不接地(📢)气!!!
不是两杯(🐫)豆浆的问题(🚠),我是说你心(👀)思很细腻,像我就不会想到买两杯口(kǒu )味不一样的豆浆,一(yī )般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
迟砚一怔,估计没(🏋)想到还(hái )有(🧛)这种操作,点(😤)头说(shuō )了声谢谢。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他(tā )们走?
好巧,我叫悠(yōu )崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一(🕐)样,试着靠近(🎆)他,见他没往(😟)后退,才继续说,我们好(hǎo )有缘分的,我也有个(gè )哥哥。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己(jǐ ), 我跟(🔚)这帮高一学(🈁)生一(yī )样都(🌙)是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心(xīn )求教。
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